"Mein Studentenmädchen” ຈາກ ດຣ. Med. Ryke Geerd Hamer ພ້ອມດ້ວຍ cello (432 Hz)
“ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈຮ້ອງເພງສະບັບດັ່ງກ່າວຢ່າງອ່ອນໂຍນດ້ວຍຕົວເອງຢູ່ທີ່ 432 Hz ແລະພຽງແຕ່ມາພ້ອມກັບ cello ເທົ່ານັ້ນ. ແລະ ເບິ່ງແມ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ດີ. ສະບັບໃນຕອນກາງຄືນນີ້, ທີ່, ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າ, ຍັງສາມາດໄດ້ຍິນເປັນສະບັບມື້, ປະກົດວ່າໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໂດຍທົ່ວໄປວ່າມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ສອງເທົ່າຂອງສອງສະບັບອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ເພາະວ່າບໍ່ມີໃຜສົງໃສວ່າຄວາມຖີ່ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນຜົນກະທົບຂອງ magic ສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ. ໃນປັດຈຸບັນຄົນເຈັບມີສະບັບທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຟັງໄດ້ 432/XNUMX. ພວກເຮົາໄດ້ພິຈາລະນາເລື່ອງນີ້ໂດຍການອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນເຈັບໄດ້ຍິນພຽງແຕ່ສະບັບທີ່ດີທີ່ສຸດ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງທີ່ມີ XNUMX Hz ແລະມາພ້ອມກັບ cello. …
... "ວົງ infinite" ບໍ່ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເພງແຕ່ເປັນຫນ້າທີ່ຂອງອຸປະກອນການຫຼິ້ນທີ່ເພງຖືກຫຼິ້ນ. ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບຟັງເພງໃນວົງຈອນທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ, ທ່ານຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການທໍາງານຂອງການເຮັດເລື້ມຄືນໃນອຸປະກອນ playback ຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຕັ້ງໄວ້.”
ເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດແບບອອບໄລນ໌, ຕັ້ງໄວ້ລ່ວງໜ້າງຽບ: Mein Studentenmädchen ພ້ອມດ້ວຍ cello (432 Hz):
ເມື່ອເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ (loop) ໄດ້ຖືກໂຫລດ, ມັນຍັງເຮັດວຽກແບບອອຟໄລໂດຍບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດທີ່ໃຊ້ໄດ້.
ລະຫັດ HTML ສໍາລັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ຍິງນັກຮຽນ ແມ່ນ ສາມາດດາວໂຫລດໄດ້ທີ່ນີ້ເປັນໄຟລ໌ .rtf ແລະສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວັບໄຊທ໌ໃດຫນຶ່ງ.
ສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ | ດຣ. Med. Ryke Geerd Hamer | 42 ນາທີ: ບົດນຳ, ການອຸທິດຕົວ ແລະຄຳບອກນຳ
ການນໍາສະເຫນີ, ການອຸທິດຕົນແລະຄໍານໍາແລະທັງສາມສະບັບຕົ້ນສະບັບແມ່ນມີຢູ່ www.amici-di-dirk.com ຫຼື ທີ່ນີ້ ມີໃຫ້ດາວໂຫຼດຟຣີ.
ວິດີໂອນຳສະເໜີກັບ ດຣ. Hamer ກ່ຽວກັບເດັກຍິງນັກສຶກສາ
ໃນວັນທີ 2 ກັນຍາ 2013 ໄດ້ມີການໂອ້ລົມກັບ ທ່ານ ດຣ. Hamer ກ່ຽວກັບຫນັງສືຂອງລາວ "Mein Studentenmädchen"ບັນທຶກໂດຍ. Bona Hamer ຮັບຜິດຊອບໃນການຖ່າຍທຳ ແລະ ຕັດຕໍ່ ແລະ Julianna D. Kelemenné ໄດ້ສຳພາດລາວ. ດຣ. ໃນຮູບເງົາທີ່ມີຄວາມຍາວ 25 ນາທີ, Hamer ສະເຫນີຜົນການຄົ້ນພົບຫຼ້າສຸດຂອງລາວຈາກການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວກັບ "Mein Studentenmädchen“ ກ່ອນ - ເພງທີ່ລາວແຕ່ງກ່ອນການຄົ້ນພົບຢາເຢຍລະມັນ. ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌: Mein Studentenmädchen https://germanische-heilkunde-dr-hamer.com/germanische/therapeutische-sensation
ໃນປີດຽວກັນ, ປຶ້ມຫົວທໍາອິດໄດ້ຮັບການພິມເຜີຍແຜ່ທີ່ມີຊື່ວ່າ ".Mein Studentenmädchen", ແຕ່ການຄົ້ນພົບຈໍານວນຫລາຍທີ່ດຣ. Hamer ສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ໃນປີ twilight ຂອງລາວ, ເຊິ່ງໄດ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ລາວຂຽນສະບັບທີສອງໃຫມ່ໃນປີຕໍ່ມາ (2014), ເຊິ່ງແມ່ນປະມານສອງເທົ່າທີ່ກວ້າງຂວາງ.
ສະບັບທີ 2 ຈາກປີ 2015 ເປັນສະບັບປັດຈຸບັນທີ່ສຸດ ແລະຖືກຕີພິມໂດຍ Amici di Dirk ໃນພາສາເຢຍລະມັນ https://amici-di-dirk.com/producto/mein-studentenmadchen-die-urarchaische-zaubermelodie-2-uberarbeite-und -extended -edition-2015-2022reprint-2/?lang=de ແລະພາສາຝຣັ່ງ https://amici-di-dirk.com/producto/la-melodie-ancestrale-magique-mein-studentenmadchen/?lang=fr ມີ.
ວິດີໂອຕົ້ນສະບັບໃນເຢຍລະມັນທີ່ມີຄໍາບັນຍາຍໃນແອສປາໂຍນ, ຝຣັ່ງ, ໂປໂລຍແລະຮັງກາຣີ.
ເພື່ອເຂົ້າໃຈສະພາບການ, ກະລຸນາອ່ານຈົດໝາຍຂອງ ດຣ. Hamer (ບໍ່ມີການແປພາສາໃນປັດຈຸບັນ):
ເນື້ອໃນຂໍ້ຄວາມ ແລະຮູບພາບຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນມາຈາກ: www.amici-di-dirk.com ແລະ www.germanische-neue-medizin.de ຍອມຮັບ
ຫມາຍເຫດໃນການແປພາສາ: ເຈັດປີຜ່ານໄປແລ້ວນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາຕ້ອງກ່າວລາກັບທ່ານໝໍ Hamer. ພາສາຕົ້ນສະບັບຂອງເວັບໄຊທ໌ນີ້ແມ່ນພາສາເຢຍລະມັນ. ພາສາອື່ນໆທັງຫມົດແມ່ນເຄື່ອງແປ. ທີ່ນີ້ເຈົ້າຈະພົບເຫັນຄວາມຮູ້ທີ່ສົມບູນແບບຂອງ Germanic Medicine® ໃນ 77 ພາສາ, ດ້ວຍຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງເຄື່ອງແປປະມານ 99%. ນັບຕັ້ງແຕ່ການແປພາສາຄູ່ມືໂດຍ Dr. ວຽກງານຂອງ Hamer ມີຄວາມຄືບໜ້າຊ້າ, ພວກເຮົາໄດ້ຕັດສິນໃຈວາງການແປດ້ວຍເຄື່ອງອອນໄລນ໌. ພວກເຮົາເຊື່ອຫມັ້ນວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນກວ່າທີ່ຈະໃຫ້ໂລກມີ 99% ທີ່ຖືກແປຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຄວາມຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ຫຼາຍກ່ວາການຈໍາກັດຄວາມຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ສົມມຸດຕິຖານອັນບໍລິສຸດຂອງຢາພື້ນເມືອງແລະປ່ອຍໃຫ້ຢາເຢຍລະມັນບໍ່ໄດ້ຮັບການຄົ້ນພົບ. ໃນຊ່ວງເວລາຂອງການແປດ້ວຍເຄື່ອງທີ່ໄວ, ຄວາມກ້າວໜ້າຂອງຢາເຢຍລະມັນຕ້ອງບໍ່ລົ້ມເຫລວເນື່ອງຈາກຄວາມສົມບູນແບບ! ຢາປົວພະຍາດເຍຍລະມັນບໍ່ສົມບູນແບບໃນທັນທີ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະສໍາເລັດໃນໄລຍະທົດສະວັດ. ພວກເຮົາຍັງຢາກໃຫ້ປະເທດອື່ນໆມີໂອກາດນີ້.
ພວກເຮົາຂໍເຊື້ອເຊີນທ່ານຢ່າງອົບອຸ່ນໃຫ້ສະຫນັບສະຫນູນພວກເຮົາກັບການກວດສອບ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານຄວນເວົ້າພາສາທີ່ຈະແກ້ໄຂເປັນພາສາກໍາເນີດຂອງທ່ານ, ເວົ້າພາສາເຢຍລະມັນເປັນພາສາທີສອງຫຼືເປັນພາສາກໍາເນີດຂອງທ່ານແລະໄດ້ສຶກສາການແພດເຢຍລະມັນຢ່າງເຂັ້ມງວດຢ່າງຫນ້ອຍ 2 ປີ. ຖ້າທ່ານສົນໃຈ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່: support@conflictolyse.de
Mein Studentenmädchen – ການ melody magic Urarchaic | ຢຸດເຊົາການ panic, ມະເຮັງ & psychoses | ສີ່ຄຸນສົມບັດ magical
- “ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າມະເຮັງສາມາດເກີດຈາກ Mein Studentenmädchen "ຫາຍໄປ", ແຕ່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມັນຢຸດເຊົາ!
- ມັນຫຼຸດລົງ - ຫັນປ່ຽນ cortical ການເຄື່ອນໄຫວທັງຫມົດແລະການຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບອານາເຂດອື່ນໆ.
- constellations ອານາເຂດຫຼື psychoses ແມ່ນຍັງຫັນລົງສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການຟັງ.
- ຂໍ້ຂັດແຍ່ງຍັງຄົງມີການເຄື່ອນໄຫວ. ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນອະໄວຍະວະພາຍໃນຂອງ cerebrum ມັນອາດຈະຖືກປ່ຽນລົງ (ການແກ້ໄຂຂະຫນາດນ້ອຍ).
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຮ້ອງເພງສະບັບດັ່ງກ່າວດ້ວຍຕົນເອງອ່ອນຫຼາຍທີ່ 432 Hz ແລະພຽງແຕ່ມີ cello accompaniment. ແລະ ເບິ່ງແມ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ດີ. ສະບັບກາງຄືນນີ້, ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າ, ຍັງສາມາດໄດ້ຍິນເປັນສະບັບຕໍ່ມື້, ເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໂດຍທົ່ວໄປວ່າມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຫຼາຍກວ່າສອງຮຸ່ນອື່ນໆ, ນີ້ແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງ, ເພາະວ່າຄວາມຖີ່ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນ. ຜົນກະທົບຂອງເດັກຍິງນັກສຶກສາ magic ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ບໍ່ມີໃຜສົງໃສວ່າ. ໃນປັດຈຸບັນຄົນເຈັບມີສະບັບທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຟັງ XNUMX/XNUMX.
ພວກເຮົາໄດ້ພິຈາລະນາເລື່ອງນີ້ໂດຍການອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນເຈັບໄດ້ຍິນພຽງແຕ່ສະບັບທີ່ດີທີ່ສຸດ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງທີ່ມີ 432 Hz ແລະມາພ້ອມກັບ cello.
ສາມສະບັບທີ່ລວມຢູ່ໃນ CD ແມ່ນຢູ່ໃນຮູບແບບ WAV (ຮູບແບບສຽງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການບີບອັດ), ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍຄຸນນະພາບສຽງຕົ້ນສະບັບໂດຍບໍ່ມີການສູນເສຍຄວາມຖີ່.
"ວົງ infinite" ບໍ່ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເພງແຕ່ເປັນຫນ້າທີ່ຂອງອຸປະກອນການຫຼິ້ນທີ່ເພງໄດ້ຖືກຫຼິ້ນ. ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບຟັງເພງໃນວົງຈອນທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ, ທ່ານຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການທໍາງານຂອງການເຮັດເລື້ມຄືນໃນອຸປະກອນ playback ຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຕັ້ງໄວ້.
ການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງກາງເວັນ ແລະ ການເກີດຂໍ້ຂັດແຍ່ງຄືນຄືນ
ຖ້າທ່ານມີ Mein Studentenmädchen ໃນຕອນກາງຄືນ (ມີ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ), ຄວາມຂັດແຍ້ງເກີດຂຶ້ນຄືນໃຫມ່ (ໃນຄວາມຝັນ) ບໍ່ເຂົ້າໄປໃນຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ, ແຕ່ພວກມັນສາມາດສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງມື້ (= ການເກີດຂື້ນຄືນໃຫມ່ໃນເວລາກາງເວັນ). ຄົນເຈັບທີ່ຕ້ອງການຢູ່ດ້ານຄວາມປອດໄພຟັງມັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຫຼື "ປະມານໂມງ".
ເນື້ອເພງ | Mein Studentenmädchen - ດົນຕີ magic prehistoric
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັກຜູ້ຍິງສໍາລັບຊາວປີ
ຕັ້ງແຕ່ປາກຂອງນາງຈູບຂ້ອຍ:
ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ ພວກເຮົາທັງສອງເປັນນັກຮຽນ
ແລະໂບດນ້ອຍໄດ້ຕ້ອນຮັບພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ.
- ສາວ, ສາວຂອງຂ້ອຍ! –
ແລະໂບດນ້ອຍໄດ້ຕ້ອນຮັບພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັກຜູ້ຍິງສໍາລັບຊາວປີ
ຂ້ອຍຮັກລາວຫຼາຍຂື້ນທຸກໆມື້
ມີຕາສີຟ້າກາງເວັນ ແລະຜົມຊ້ໍາກາງຄືນ
ແລະຂ້ອຍໄດ້ຍ່າງຢູ່ໃນຄວາມຝັນຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຄືກັບວ່າ enchanted!
- ສາວ, ສາວຂອງຂ້ອຍ! –
ແລະຂ້ອຍໄດ້ຍ່າງຢູ່ໃນຄວາມຝັນຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຄືກັບວ່າ enchanted.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັກຜູ້ຍິງສໍາລັບຊາວປີ
ສະຫວັນຍິ້ມໃຫ້ຂ້ອຍ!
- ເຈົ້າຍິ້ມໃຫ້ຂ້ອຍຈາກຫ້າໃບຫນ້າ,
ທີ່ເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ຂ້ອຍເປັນຄໍາຫມັ້ນສັນຍາ: ແລະມັນແມ່ນເຈົ້າສະເຫມີ!
- ສາວ, ສາວຂອງຂ້ອຍ! –
ທີ່ເຈົ້າໃຫ້ຂ້ອຍເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາ:
ແລະມັນແມ່ນເຈົ້າສະເໝີ!
ຂ້ອຍຮັກເຈົ້າ, ສາວຂອງຂ້ອຍ, ເປັນເວລາຊາວປີ,
ສາວ, ທີ່ຮັກຂອງຂ້ອຍ,
ໃນຄວາມສຸກແລະຄວາມໂສກເສົ້າ,
ໃນຄວາມສຸກແລະອັນຕະລາຍ:
Mein Studentenmädchen, ແຫຼ່ງຊີວິດຂອງຂ້ອຍ!
- ສາວ, ສາວຂອງຂ້ອຍ! –
Mein Studentenmädchen, ສາວຂອງຂ້ອຍ, ຂອງຂ້ອຍ - ຜູ້ຍິງ!
ຂ້ອຍຮັກເຈົ້າ, ສາວຂອງຂ້ອຍເປັນເວລາຊາວປີ,
ຕັ້ງແຕ່ປາກຂອງເຈົ້າຈູບຂ້ອຍ,
ນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາທັງສອງເປັນນັກຮຽນ
ແລະໂບດນ້ອຍໄດ້ຕ້ອນຮັບພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ!
- ສາວ, ສາວຂອງຂ້ອຍ! –
ນັບຕັ້ງແຕ່ຕຶກໂບດນ້ອຍໄດ້ທັກທາຍພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ!
ເນື້ອເພງຂອງ Mein Studentenmädchen ເບິ່ງຄືວ່າເກົ່າແກ່ຫຼາຍ: ເພງ magical ຂອງ Odin ພຣະເຈົ້າຂອງພວກເຮົາ.
melody ອັນເກົ່າແກ່ນີ້ແມ່ນແບບເດີມຂອງເພງແບບ biphasic ທັງໝົດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງນີ້ມີຜົນກະທົບ magical. ພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າການແປພາສາຂອງ Mein Studentenmädchen ເປັນພາສາອື່ນຈະຮັກສາຄຸນສົມບັດທີ່ມັນມີເມື່ອຮ້ອງເພງໃນພາສາເຢຍລະມັນຕົ້ນສະບັບ, ແຕ່ພວກເຮົາຮູ້ວ່າມັນມີຜົນກະທົບທາງບວກດຽວກັນກັບຄົນທີ່ເວົ້າພາສາອື່ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນສັດແລະພືດ. ດັ່ງນັ້ນບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະປ່ຽນເພງວິເສດນີ້, ມັນໄດ້ຖືກຫຼິ້ນແລ້ວໂດຍປະຊາຊົນຫຼາຍລ້ານຄົນທົ່ວໂລກເພາະວ່າມັນເປັນເພງທີ່ສັກສິດ. ຂ້ອຍຖື Mein Studentenmädchen ສໍາລັບການຄົ້ນພົບການປິ່ນປົວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດຂອງມະນຸດ. ມັນເປັນການເຮັດໃຫ້ປະລາດທີ່ເພງເລັກນ້ອຍນີ້ສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງດັ່ງກ່າວ! ມັນສັ່ນສະເທືອນຢາທາງຄລີນິກແບບດັ້ງເດີມ: ໃຜຈະຄິດວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປິ່ນປົວ schizophrenia paranoid (cortical)?
ກັບ Mein Studentenmädchen ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນເປັນໄປໄດ້: ຂໍຂອບໃຈກັບຊັບສິນ magical 4 ຂອງເພງ, ທັງສອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງ cortical ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະດັ່ງນັ້ນ, ຄົນເຈັບ, ເກືອບບໍ່ມີມະຫາຊົນຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຫຼາຍສາມາດດໍາເນີນການແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແລະອອກຈາກ constellation ລາວ.
ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ເຮົາ ຄວນ ຈະ ທໍາ ຮ້າຍ ຄົນ ເຈັບ ສໍາ ລັບ ການ ທົດ ລອງ ເຊັ່ນ : ພວກ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຫມູ guinea ໃນ ເວ ລາ ທີ່ magic ຂອງ Mein Studentenmädchen ມີຜົນສໍາເລັດຢ່າງຈະແຈ້ງໃນພາສາເຢຍລະມັນບໍ?
ຫມາຍເຫດ:
ເພື່ອຫຼິ້ນແບບອັດຕະໂນມັດໃນວົງຮອບ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງທ່ານມີຫນ້າທີ່ເຮັດຊ້ໍາອີກ (ເຄື່ອງຫຼີ້ນ CD ທັງຫມົດໃນມື້ນີ້ຄວນມີທາງເລືອກນີ້). ການຫຼິ້ນເພງເປັນວົງ (ຫຼືເພງຊ້ຳ) ໝາຍຄວາມວ່າເມື່ອເພງຢຸດຫຼິ້ນ, ມັນຈະເລີ່ມຕົ້ນອີກເທື່ອໜຶ່ງ. ຕົວເລືອກນີ້ຄວນຈະຖືກເປີດໃຊ້ໃນອຸປະກອນການຫຼິ້ນຂອງທ່ານ.
"ໃນຖານະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງ melody ແລະເນື້ອເພງຂອງ"Mein Studentenmädchen“ຂ້າພະເຈົ້າຢາກສະເຫນີເພງ magical ນີ້ກັບຄົນເຈັບທັງຫມົດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າຫ້າມການປ່ຽນແປງຂອງຕົ້ນສະບັບໃດຫນຶ່ງ, ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຖືວ່າສັກສິດແລະດີ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຫ້າມການນໍາໃຊ້ທາງການຄ້າໃນທາງໃດກໍ່ຕາມ. “Mein Studentenmädchen"ມີຈຸດປະສົງສໍາລັບການນໍາໃຊ້ສ່ວນບຸກຄົນເທົ່ານັ້ນ."
ດຣ. ຢາ. Ryke Geerd Hamer
ເນື້ອເພງແບບ Ur-Archaic
ມີບາງອັນທີ່ຍັງສາມາດ “ຢ້ານ” ຂ້ອຍເປັນມືເກົ່າ. ນີ້ປະກອບມີເພງຂອງຂ້ອຍເອງ Mein Studentenmädchen. ດຽວນີ້ຄົນ ໜຶ່ງ ສາມາດອະທິບາຍເພງວ່າເປັນ "ຄວາມຮູ້ສຶກດ້ານການປິ່ນປົວ".
ນີ້ໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບໂດຍບັງເອີນໂດຍເດັກຍິງອາຍຸ 7 ປີຈາກປະເທດອອສເຕີຍທີ່ເປັນໂຣກຕັບອັກເສບຊໍາເຮື້ອ (ຕັບອັກເສບ). ຫຼັງຈາກຫຼາຍເດືອນ, ພໍ່ແມ່ໝົດຫວັງຢ່າງສິ້ນເຊີງ ເພາະເບິ່ງຄືວ່າມັນບໍ່ສິ້ນສຸດ.
ພໍ່ "ບັງເອີນ" ໄດ້ຊື້ປື້ມຂອງຂ້ອຍ "The Archaic Melodies" ແລະເບິ່ງແລະຟັງ DVD ທີ່ມາພ້ອມກັບມັນ. Mein Studentenmädchen ເມື່ອລູກສາວອາຍຸ 7 ປີຂອງລາວເຂົ້າມາໃນຫ້ອງ ແລະຟັງຄືກັນ.
ເດັກຍິງຂໍຮ້ອງ: “ພໍ່, ເຈົ້າໃຫ້ຂ້ອຍຢືມແຜ່ນໄດ້ບໍ? ຂ້ອຍຢາກໄດ້ຍິນເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງຂ້ອຍ.”
"ແຕ່ແນ່ນອນ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຟັງພວກເຂົາ."
ແລະບໍ່ວ່ານາງມັກໄດ້ຍິນມັນ. ນາງໄດ້ຟັງມັນເປັນເວລາ 3 ມື້ - ບໍ່ຢຸດ - ຊໍ້າຄືນ, ເພງດຽວກັນແລະທັງຫມົດ 5 ຂໍ້ຫຼາຍຄັ້ງ.
ພໍ່ເບິ່ງສິ່ງນີ້ເທື່ອທຳອິດດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ແລ້ວດ້ວຍຄວາມສົນໃຈ, ແລ້ວເວົ້າກັບຕົນເອງວ່າ: ດີ, ມັນຕ້ອງມີຄວາມຫມາຍທາງຊີວະພາບ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນລູກສາວນ້ອຍຂອງພວກເຮົາຈະບໍ່ຢາກໄດ້ຍິນມັນຕະຫຼອດເວລາ., ເນື່ອງຈາກວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຄືຊິຫຼາຍກ່ວາ Mein Studentenmädchen ອາດຈະບໍ່ມີ.
ແລະເບິ່ງແມ: ໃນຂະນະທີ່ສາວນ້ອຍໄດ້ເກີດຂໍ້ຂັດແຍ່ງຊໍ້າແລ້ວຊໍ້າອີກເປັນເວລາຫຼາຍເດືອນຕາມມາດ້ວຍໄລຍະ PCL (jaundice), ນັ້ນຄື, ນາງໄດ້ຝັນຢາກເຫັນຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຊີວະວິທະຍາຂອງນາງ (ການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳ) ຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ, ສະນັ້ນ ຄອບຄົວຂອງນາງກໍຢູ່ແລ້ວ. ຢ້ານວ່າໂຣກຕັບອັກເສບຊໍາເຮື້ອນີ້ຈະບໍ່ສິ້ນສຸດ, ປະກົດການທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈທີ່ເກີດຂື້ນໃນສອງສາມມື້. Mein Studentenmädchen ຜີທັງ ໝົດ ໝົດ ໄປ, ນັ້ນແມ່ນອາການທັງ ໝົດ ພະຍາດເຫຼືອງ (= jaundice) ກັບ ການປ່ຽນສີຂອງອາຈົມ, ຍ່ຽວສີນ້ໍາຕານ, ການປ່ຽນເປັນສີເຫຼືອງຂອງຜິວຫນັງ, ກັບ ອາການຄັນ ແລະ ເຈັບ, ເຊັ່ນດຽວກັນ ຮາກ ແລະ ກະເພາະອາຫານ, ຫາຍໄປພາຍໃນສອງສາມມື້.
ຄອບຄົວປະຫລາດໃຈ.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິ້ມແລະດີໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນເດັກນ້ອຍອາຍຸ 7 ປີພິຈາລະນາການພິຈາລະນາສະຫລາດທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາ ການປິ່ນປົວດ້ວຍດົນຕີ ແກ້ໄຂໃນ intuitive ຂອງຕົນ, ຫນຶ່ງອາດຈະເວົ້າ instinctively ຄວາມຫມັ້ນໃຈ. ເດັກຍິງພຽງແຕ່ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ດີສໍາລັບນາງ.
ຕອນນີ້ນາງໄດ້ເຂົ້າເບິ່ງຄອມພິວເຕີຂອງພໍ່ທຸກເທື່ອແລ້ວຟັງເພງ “ເພງທີ່ມັກ” ຂອງພໍ່ເວົ້າ.
ດີ, ໃນຫຼັກສູດສົບຜົນສໍາເລັດຜິດປົກກະຕິຂອງຕັບອັກເສບຊໍາເຮື້ອ Mein Studentenmädchen ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຢາກຮ້ອງອອກມາທັນທີສໍາລັບຄົນເຈັບຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມັນສາມາດຊ່ວຍໄດ້.
ແຕ່ໃນຖານະທີ່ເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ດີ, ຮຸນແຮງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການສັງເກດກໍລະນີຫຼາຍຢ່າງຢ່າງໄວວາ. ທີ່ຂ້ອຍຈະສະຫຼຸບແລະເຜີຍແຜ່ຢູ່ທີ່ນີ້.
ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າ Mein Studentenmädchen ບໍ່ເຄີຍຕໍ່ຕ້ານທໍາມະຊາດ, i.e. ບໍ່ເຄີຍຕໍ່ສູ້ກັບມະເຮັງ, ແຕ່ສະເຫມີເຮັດວຽກທາງຊີວະພາບກັບທໍາມະຊາດ.
ມັນທໍາລາຍການສະກົດຄໍາຂອງ panic ທັງຫມົດ, i.e. ມັນເຮັດໃຫ້ຄົນເຈັບສະຫງົບ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງກິດຈະກໍາການຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງ SBS (Sensible Biological Special Program).
ໃນຂະນະທີ່ຟັງ, ມັນປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຂັດແຍ້ງຈາກການຕີຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາ.
ມັນຢຸດເຊົາການເປັນມະເຮັງທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂມັນ - ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ຂາດຫາຍໄປ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າ: ມັນເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີການຍົກເລີກກິດຈະກໍາການຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງ SBS, ແຕ່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະເຮັງຢຸດເຊົາ.
- ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າມະເຮັງແມ່ນເກີດມາຈາກ Mein Studentenmädchen "ຫາຍໄປ", ແຕ່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມັນຢຸດເຊົາ!
- ມັນຫຼຸດລົງ - ຫັນປ່ຽນ cortical ການເຄື່ອນໄຫວທັງຫມົດແລະການຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບອານາເຂດອື່ນໆ.
- constellations ອານາເຂດຫຼື psychoses ແມ່ນຍັງຫັນລົງສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການຟັງ.
- ຂໍ້ຂັດແຍ່ງຍັງຄົງມີການເຄື່ອນໄຫວ. ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນອະໄວຍະວະ innervated ໂດຍ cerebrum ມັນອາດຈະມີການປ່ຽນແປງລົງ (ການແກ້ໄຂຂະຫນາດນ້ອຍ).
Mein Studentenmädchen ຢຸດເຊົາການຂັດແຍ້ງທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວທັງຫມົດ.
ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມັນຢຸດເຊົາການຂະຫຍາຍຕົວຕື່ມອີກຂອງ vom ລໍາສະຫມອງ ຄວບຄຸມມະເຮັງທີ່ເກີດຈາກ ສະໝອງ ຄວບຄຸມ Necrosis ແລະ osteolysis ແລະຫນຶ່ງຈາກ ສະໝອງ ຄວບຄຸມ ແຜ, ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີການເກີດຂຶ້ນຂໍ້ຂັດແຍ່ງຕື່ມອີກຈະໄດ້ຮັບການອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາ.
ຟັງຕອນກາງຄືນກັບໜຶ່ງໃນຍາມກາງຄືນທີ່ອ່ອນນຸ້ມ, ປະຈຸບັນມີອັນໜຶ່ງ, ແຕ່ອີກບໍ່ດົນຈະມີຫຼາຍ, ໄດ້ຍິນຫຼາຍ, ງຽບຫຼາຍເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຖືກລົບກວນໃນເວລານອນ, Mein Studentenmädchen ແຕ່ຍັງໄຫຼເຂົ້າໄປໃນ subconscious ໄດ້.
ເຈົ້າເຮັດຫຍັງດຽວນີ້? Mein Studentenmädchen ໃນຫົວຂອງພວກເຮົາ?
ກັບການຟັງສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍໃນຕອນກາງຄືນ (ງຽບຫຼາຍ!) ພົບກັນໃນຕອນກາງຄືນ ບໍ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງເກີດຂຶ້ນຊ້ຳ “ການເກີດຊ້ຳເຮື້ອ” ເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າສູ່ຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາຫຼາຍຂຶ້ນ (ຜ່ານຄວາມຝັນ).
ແນ່ນອນ, ການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳຍັງສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງມື້ (ໂດຍບໍ່ມີການ Mein Studentenmädchen) ແຕ່ພວກເຮົາເຄີຍສາມາດຄວບຄຸມສິ່ງນີ້ໄດ້ໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງດ້ວຍສະຕິຂອງພວກເຮົາໂດຍຜ່ານການຄິດຫຼາຍເກີນໄປ, ການເຮັດວຽກແລະການລົບກວນ - ນອກເຫນືອຈາກການຟື້ນຕົວຮ້າຍແຮງ.
ດັ່ງນັ້ນບໍ່ມີເຫດຜົນ Mein Studentenmädchen ບໍ່ໄດ້ຍິນແມ້ແຕ່ໃນລະຫວ່າງມື້.
ຈໍານວນບໍ່ສິ້ນສຸດຂອງຝັນຮ້າຍໃນຕອນກາງຄືນ, ຄວາມຕື່ນຕົກໃຈແລະການເກີດການຂັດແຍ້ງຂອງ SBS ຊໍາເຮື້ອນີ້, ທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າການເຈັບປ່ວຍຊໍາເຮື້ອ, ສາມາດ, ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າ, ບໍ່ສາມາດຊອກຫາທາງເຂົ້າໄປໃນຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາອີກຕໍ່ໄປ.
ປະເພດ A - ohne Mein Studentenmädchen.
ການເກີດຂໍ້ຂັດແຍ່ງເກີດຂຶ້ນໃນເວລາກາງຄືນ (ເລື້ອຍໆ) ແລະໃນລະຫວ່າງມື້ (ບໍ່ຄ່ອຍ) ມັກຈະເກີດຂຶ້ນກັບ SBS ຄົບຖ້ວນ, ເຊັ່ນ: ມີໄລຍະ pcl A ແລະໄລຍະ pcl B. ດັ່ງນັ້ນການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳແມ່ນນ້ອຍກວ່າ, ສົມບູນ SBS.
ປະເພດ A - ກັບ ສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ.
ເມື່ອທ່ານຟັງ My Student Girl ໃນຕອນກາງຄືນ, ຄວາມຂັດແຍ້ງໃນຄວາມຝັນທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນກາງຄືນຈະຖືກດູດຊຶມແລະບໍ່ສາມາດຍຶດຫມັ້ນຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາອີກຕໍ່ໄປ. ໃນທາງທິດສະດີ, ການເກີດການຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງມື້ຍັງສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້, ແຕ່ພວກເຮົາມັກຈະຄວບຄຸມພວກມັນພາຍໃຕ້ສະຕິຂອງພວກເຮົາ, ນອກເຫນືອຈາກການເກີດຂື້ນຢ່າງຮ້າຍແຮງ.
ປະເພດ B - ohne Mein Studentenmädchen.
SBS ບໍ່ເຄີຍອອກຈາກ PCL ໄລຍະ A ເພາະວ່າການເກີດຂໍ້ຂັດແຍ່ງໃນເວລາກາງຄືນຫຼາຍ ຫຼືຫຼາຍ (ຄວາມຝັນ!) ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນກາງຄືນ (ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້).
ປະເພດ B - ກັບ ສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ.
ກັບເດັກຍິງນັກສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໄດ້ຍິນໃນຕອນກາງຄືນກ່ຽວກັບການ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ, ໃນປັດຈຸບັນມາ sensation ການປິ່ນປົວ, ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍຄວາມຈິງທີ່ວ່ານີ້ (exudative) PCL ໄລຍະ A, ເຊິ່ງໄດ້ແກ່ຍາວເຖິງເວລາຫຼາຍປີ, ທັນທີທັນໃດເຂົ້າສູ່ epi-crisis ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າໄປໃນສຸດທ້າຍ. PCL ໄລຍະ B ແລະໃນປັດຈຸບັນສຸດທ້າຍສາມາດປິ່ນປົວໄດ້.
ມີຈໍານວນອັນເປັນນິດຂອງຂະບວນການຊໍາເຮື້ອຂອງປະເພດ A ຫຼືປະເພດ B ໃນຢາປົວພະຍາດ, ພວກມັນເປັນເຂົ້າຈີ່ປະຈໍາວັນຂອງການປະຕິບັດຂອງທ່ານຫມໍແລະລາຍໄດ້ຂອງອຸດສາຫະກໍາຢາຫຼາຍຕື້.
ຂະບວນການເຫຼົ່ານີ້ທັງໝົດຖືກພິຈາລະນາວ່າບໍ່ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ ແລະ, ດີທີ່ສຸດ, ເໝາະສົມກັບການປັບປຸງ. ໃນປັດຈຸບັນຍຸກການປິ່ນປົວໃຫມ່ແມ່ນອາລຸນ:
ກັບປະເພດ B ຂອງອັນທີ່ເອີ້ນວ່າພະຍາດຊໍາເຮື້ອ (= hanging pcl ໄລຍະ A) sensation ມາກັບເດັກຍິງນັກສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. SBS ຍ້າຍຈາກ pcl ໄລຍະ A ຢ່າງໄວວາຜ່ານ epi-crisis ໄປສູ່ໄລຍະ pcl B ແລະຈາກນັ້ນຢ່າງໄວວາໄປສູ່ normotension.
ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ພະຍາດຊໍາເຮື້ອ", ເຊິ່ງເປັນໄລຍະ pcl ທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນຂອງ SBS ຂອງພວກເຮົາ (ເຊິ່ງໄລຍະ pcl B ຫາຍໄປ), ຈະມີຄວາມຈໍາເປັນໃນອະນາຄົດ. Mein Studentenmädchen ບໍ່ມີອີກແລ້ວທີ່ຈະໃຫ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະເປັນສິ່ງທີ່ຜ່ານມາ.
ໃນໄລຍະ pcl A (= exudative ໄລຍະ) - ໃນອັນທີ່ເອີ້ນວ່າພະຍາດຊໍາເຮື້ອ - ໃນຄວາມເປັນຈິງບໍ່ສົມບູນ SBS (ບໍ່ມີ pcl ໄລຍະ B) - ທີ່ບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບໃນໄລຍະ epi-ວິກິດການ. Mein Studentenmädchen ໄລຍະ PCL A ໃນປັດຈຸບັນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຜ່ານ epi-crisis ໂດຍບໍ່ມີການເກີດຂຶ້ນອີກ, ແລະໄລຍະ PCL B (= cicatricial restitutive phase) ແມ່ນຜ່ານຂ້ອນຂ້າງໄວ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, "ສີຂາວ" Mein Studentenmädchen ແນ່ນອນວ່າບໍ່ແມ່ນໄລຍະການປິ່ນປົວທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ (ໃນ pcl ໄລຍະ A) ມັນຕ້ອງຍູ້ໃຫ້ຜ່ານວິກິດການພະຍາດບ້າຫມູເຂົ້າໄປໃນ cicatricial restitutive pcl ໄລຍະ B. ມັນພຽງແຕ່ pushes ທຸກຄົນທີ່ສາມາດ pushable ແລະສາມາດ pushed. ຄົນເຈັບປະຫລາດໃຈທີ່ສັງເກດເຫັນອາການປິ່ນປົວທີ່ລາວບໍ່ຄາດຄິດເລີຍ.
ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ທຸກຄົນເປັນຄົນເຈັບ ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບເຢຍລະມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້.
ໂຄງຮ່າງປະຫວັດສາດນ້ອຍໆ
Mein Studentenmädchen ເປັນເພງຮັກເລັກນ້ອຍທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນສໍາລັບພັນລະຍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ Sigrid ໃນປີ 1976 ສໍາລັບການຄົບຮອບ 20 ປີຂອງຄວາມຮັກຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມຮັກທີ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1956 ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາທັງສອງເປັນນັກສຶກສາການແພດໃນTübingen.
ເພງນີ້ນອນໃນການນອນຫລັບເລິກສໍາລັບສາມສິບປີ, ຈາກ 1976 ຫາ 2006, ຈົນກ່ວານັກ pianoist Italian Prof. Giovanna Conti ມາຂ້າພະເຈົ້າເປັນຄົນເຈັບ. ຫຼັງຈາກອ່ານຫນັງສືຂອງຂ້ອຍ, ນາງໄດ້ເລີ່ມຄົ້ນຄ້ວາດົນຕີຄລາສສິກຈາກທັດສະນະຂອງຢາປົວພະຍາດເຢຍລະມັນແລະພົບວ່າວຽກງານຄລາສສິກທັງຫມົດແມ່ນໂຄງສ້າງຕາມກົດຫມາຍຂອງທໍາມະຊາດສອງໄລຍະຂອງກົດຫມາຍຊີວະພາບທີສອງຂອງທໍາມະຊາດ, ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບໃນປີ 2.
ໂຄງປະກອບການດົນຕີສອງໄລຍະພິເສດ
ໂຄງປະກອບການດົນຕີສອງໄລຍະພິເສດ (ກັບ epicrisis ໃນໄລຍະກາງຂອງ PCL) ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນວ່າຜູ້ຂຽນຄລາສສິກ intuitively ສະແດງຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າເອງໂດຍຜ່ານການປະກອບຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາສະແດງໂຄງການຊີວະວິທະຍາພິເສດຂອງຕົນເອງໂດຍຜ່ານສຽງແລະບັນທຶກດົນຕີ, ແທນທີ່ຈະໃສ່ມັນເຂົ້າໄປໃນຄໍາເວົ້າ.
ຫຼັງຈາກທີ່ຂ້ອຍຂໍໃຫ້ລາວວິເຄາະເພງນ້ອຍໆຂອງຂ້ອຍ, ມັນກໍ່ເປັນຄວາມແປກໃຈທີ່ຫນ້າພໍໃຈສໍາລັບຂ້ອຍເມື່ອນາງໄດ້ສະແດງໃຫ້ຂ້ອຍເຫັນໃນລະຫວ່າງການຢ້ຽມຢາມຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງນາງວ່າເພງຂອງຂ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ມີໂຄງສ້າງຕາມກົດຫມາຍຊີວະພາບທີສອງຂອງທໍາມະຊາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກໍ່ຍ້ອນຄວາມຊັດເຈນ, ຄວາມງ່າຍດາຍຂອງມັນ. ແລະໂຄງສ້າງສອງໄລຍະທີ່ສົມບູນແບບ, ສາມາດເບິ່ງໄດ້ວ່າເປັນຕົ້ນແບບຂອງອົງປະກອບຄລາສສິກທັງຫມົດໂດຍແມ່ບົດເກົ່າຂອງພວກເຮົາ.
ມັນທັນທີທີ່ຈະແຈ້ງສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າວ່າຂ້າພະເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໄດ້ intuitively ຂຽນຂໍ້ຂັດແຍ່ງທາງຊີວະພາບຂອງຕົນເອງ, ໂຄງການຊີວະສາດພິເສດຂອງຕົນເອງຂອງ bronchi (ຂໍ້ຂັດແຍ່ງຄວາມຢ້ານກົວອານາເຂດ).
ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າໃຈຕໍ່ມາ, ຄວາມງ່າຍດາຍແມ່ນວ່າ Mein Studentenmädchen ຕົ້ນແບບຫຼືແບບເດີມຂອງ Archaic Melodies® ທັງໝົດ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງສະຖານະການພິເສດ: ດົນຕີແລະຂໍ້ຄວາມແມ່ນມາຈາກຜູ້ຂຽນດຽວກັນແລະອະທິບາຍຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບດຽວກັນ, SBS®ຂອງຂ້ອຍເອງ.
ຂ້ອຍໄດ້ເອີ້ນຜົນງານດົນຕີທັງໝົດວ່າ Archaic Melodies® ທີ່ຖືກສ້າງຂື້ນໂດຍນັກປະພັນເພງຄລາສສິກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະໂຄງສ້າງຂອງມັນມີຄວາມຕັ້ງໃຈສະເໝີສະເໝີກັບທຸກໆ SBS®, ເຊິ່ງນຳໃຊ້ກັບມະນຸດ, ສັດ ແລະພືດໃນທຳມະຊາດ, ນັ້ນແມ່ນ:
DHS, ca phase, CL, pcl phase A, epi crisis, pcl phase B.
ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ນັກປະພັນຄລາສສິກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາໄດ້ບັນຍາຍເຖິງຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງຕົນເອງ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ເພາະວ່າພວກເຮົາຮູ້ພຽງແຕ່ດົນຕີຂອງພວກເຂົາແລະບໍ່ມີບົດເລື່ອງໃດໆທີ່ນັກປະພັນຂຽນ.
ເນື່ອງຈາກການພິມເຜີຍແຜ່ຂອງຫນັງສືຂອງຂ້າພະເຈົ້າ “The Archaic Melodies®” ໃນ 2012, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບພະລັງງານການປິ່ນປົວຂອງເພງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສົງໃສແລ້ວ.
Mein Studentenmädchen ແມ່ນ Archaic Melody® ທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ. ຜົນກະທົບ magical ຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນອີງໃສ່ນີ້, ເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ເຫັນຜົນກະທົບ magical ນີ້ໃນອົງປະກອບສອງໄລຍະຂອງແມ່ບົດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.
ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຮັບຮູ້ວ່າສຽງຂອງມະນຸດແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບຜົນກະທົບ magical. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສົງໄສວ່າບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ, ຊາວເຢຍລະມັນ, ໄດ້ຮູ້ຈັກເພງວິເສດຂອງພະເຈົ້າ Wodan ເປັນພັນໆປີ, ເຊິ່ງຕ້ອງມີເນື້ອເພງດຽວກັນກັບເພງຮັກນ້ອຍຂອງຂ້ອຍ. Mein Studentenmädchen.
ໃນປັດຈຸບັນນີ້ເຮັດໃຫ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ສາມາດຈິນຕະນາການໄດ້: ການປະສົມປະສານຂອງເພງ magic ຂອງພະເຈົ້າ Wodan ຮ່ວມກັນກັບເພງຂອງ My Student Girl ສ້າງຜົນກະທົບການປິ່ນປົວທີ່ເປັນເອກະລັກສໍາລັບຄົນເຈັບຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບຊື່ເພງຮັກນ້ອຍ: "ການຄົ້ນພົບການປິ່ນປົວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນມະນຸດ. ປະຫວັດສາດ."
ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່ານີ້ເປັນຂອງປະທານແຫ່ງສະຫວັນ ແລະມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ສຸດ.
ການຄົ້ນຄວ້າລະບົບຂອງ My Student Girl ເປັນເລື່ອງແຍກຕ່າງຫາກ: ສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ Mein Studentenmädchen ຜົນກະທົບອັນໃດຂອງ SBS, ຂຶ້ນກັບສາມຊັ້ນເຊື້ອພະຍາດ? ຂ້າພະເຈົ້າເອີ້ນຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄວາມສາມາດ magical. ພວກເຮົາຕ້ອງສົມມຸດວ່າເມື່ອສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ຕົວຢ່າງເດັກນ້ອຍ, ເຈັບປ່ວຍ, ບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົານັ່ງອ້ອມຕຽງຄົນເຈັບແລະຮ້ອງເພງ magic ຂອງພະເຈົ້າ Wodan. ບໍ່ມີເພງວິເສດໃນສາສະ ໜາ ອື່ນ, ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນພາສາເຢຍລະມັນເທົ່ານັ້ນ. ປາກົດວ່າເພງ magic ນີ້ມີຜົນກະທົບ magical ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຄົນເຈັບ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບສັດທີ່ເຈັບປ່ວຍ. ໂດຍຜ່ານຕົ້ນແບບຫຼືແບບເກົ່າຂອງ melody ປະສົມປະສານກັບສຽງຂອງມະນຸດ, ເພງຮັກນ້ອຍມີ Mein Studentenmädchen ໄດ້ຄອບຄອງຄວາມສາມາດຂອງເພງ magic ເກົ່າຂອງພະເຈົ້າ Wodan. ອັດສະຈັນ!
ຫຼັງຈາກທີ່ສາມາດຢືນຢັນຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຂອງສະບັບຕົ້ນສະບັບຂອງ My Student Girl ໃນກໍລະນີຄົນເຈັບຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ, ຕອນນີ້ຂ້ອຍຢາກເຮັດເພງນີ້, ເຊິ່ງກາຍເປັນຂອງຂວັນທີ່ແທ້ຈິງຈາກພະເຈົ້າຕໍ່ມະນຸດ, ມີໃຫ້ແກ່ຄົນເຈັບຂອງຂ້ອຍ.
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນແທ້ໆທີ່ຈະຮູ້ຈັກຢາເຢຍລະມັນເພື່ອເຂົ້າໃຈຜົນກະທົບທີ່ປະເສີດຂອງ Archaic Melody ແລະບໍ່ຕີຄວາມຫມາຍຜິດຕໍ່ອາການທີ່ໄດ້ຍິນສຽງເພງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນຄວາມກັງວົນຂອງຂ້ອຍໃນຈົດຫມາຍສະບັບຫນຶ່ງ (ວັນທີ 11.3.13 ມີນາ 2) ເຖິງຄົນເຈັບຂອງຂ້ອຍ, ທີ່ທ່ານສາມາດອ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້, ເພື່ອນໍາສະເຫນີບົດສະຫຼຸບເບື້ອງຕົ້ນຂອງຜົນການຄົ້ນຄວ້າຂອງຂ້ອຍ, ເຊິ່ງເຈົ້າສາມາດຊອກຫາລາຍລະອຽດໄດ້ໃນສະບັບທີ XNUMX ຂອງປື້ມ "Mein Studentenmädchen“ (2015, 736 ໜ້າ) ສາມາດພົບໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນນີ້ພຽງແຕ່ສາມາດອ່ານໄດ້ໃນພາສາເຢຍລະມັນ.
ຄວາມສາມາດ magical ທີ 1
ມັນທໍາລາຍການສະກົດຈິດຂອງ panic ທັງຫມົດ, ນັ້ນແມ່ນ, ມັນເຮັດໃຫ້ຄົນເຈັບສະຫງົບ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງກິດຈະກໍາການຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງ SBS (ເຊັ່ນ carcinostasis ໃນການຖືພາ). ມັນໂຈະຄວາມຕື່ນຕົກໃຈສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການຟັງ My Student Girl.
ຄວາມສາມາດ magical ທີ 2
ໃນຂະນະທີ່ຟັງ, ມັນປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຂັດແຍ້ງຈາກການຕີຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາ. ມັນເພີ່ມປະສິດທິພາບຫຼັກສູດຊີວະພາບຂອງ SBS ທັງຫມົດ.
ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນອັນໜຶ່ງ: ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳທາງສາຍຕາ ຫຼືທາງສາຍຕາ. ນາງສາມາດເຮັດໄດ້ Mein Studentenmädchen ບໍ່ສາມາດປ້ອງກັນມັນໄດ້, ແຕ່ມັນສາມາດປ່ຽນພວກມັນລົງໄດ້ອີກຖ້າພວກມັນເປັນ cortical ໃນທໍາມະຊາດ (ເບິ່ງ 4. ຄວາມສາມາດ magical).
ຄວາມສາມາດ magical ທີ 3
ມັນຢຸດເຊົາການເປັນມະເຮັງທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂມັນ - ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ຂາດຫາຍໄປ.
ນີ້ເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີການກໍາຈັດກິດຈະກໍາການຂັດແຍ້ງທາງຊີວະພາບຂອງ SBS, ແຕ່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະເຮັງຢຸດເຊົາ - ເຊັ່ນ carcinostasis ໃນການຖືພາ.
ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າມະເຮັງແມ່ນເກີດມາຈາກ Mein Studentenmädchen "ຫາຍໄປ" ແຕ່ລາວຖືກຢຸດ! ຈະບໍ່ມີການຂະຫຍາຍເນື້ອງອກຕື່ມອີກໃນຂະນະທີ່ຟັງເດັກຍິງນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ທາງເລືອກ. ລົດໄຟໝົດແລ້ວ.
ມັນຍັງຢຸດເຊົາການເພີ່ມຂື້ນຕື່ມອີກໃນ osteolysis, necrosis ແລະບາດແຜ.
ຄວາມສາມາດ magical ທີ 4
ມັນຫຼຸດລົງ - ຫັນປ່ຽນການເຄື່ອນໄຫວຂອງ cortical ແລະການຂັດແຍ້ງທາງອານາເຂດອື່ນໆ. ຈິດຕະສາດອານາເຂດຍັງຖືກປ່ຽນເປັນ "ກຸ່ມດາວ" ສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການຟັງ (ພວກເຮົາເອີ້ນພວກເຂົາວ່າ "ການແກ້ໄຂຂະຫນາດນ້ອຍ"). ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າຄົນເຈັບບໍ່ຮູ້ສຶກວິຕົກກັງວົນອີກຕໍ່ໄປ, ເພາະວ່າ 95% ຂອງອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ຄົນ ທຳ ມະດາ" ໃນທຸກມື້ນີ້ແມ່ນເປັນກຸ່ມ.
ການເກີດຂຶ້ນຊ້ຳຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງກາງເວັນ ແລະ ການເກີດຂໍ້ຂັດແຍ່ງຄືນຄືນ
ຖ້າທ່ານມີ Mein Studentenmädchen ໃນຕອນກາງຄືນ (ມີ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ), ຄວາມຂັດແຍ້ງເກີດຂຶ້ນຄືນໃຫມ່ (ໃນຄວາມຝັນ) ບໍ່ເຂົ້າໄປໃນຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາໃນຕອນກາງຄືນ, ແຕ່ພວກມັນສາມາດສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງມື້ (= ການເກີດຂື້ນຄືນໃຫມ່ໃນເວລາກາງເວັນ). ຄົນເຈັບທີ່ຕ້ອງການຢູ່ດ້ານຄວາມປອດໄພຟັງມັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຫຼື "ປະມານໂມງ".
Mein Studentenmädchen ໃນພາສາອື່ນໆ
ເນື້ອເພງຂອງ My Student Girl ເບິ່ງຄືວ່າເກົ່າແກ່ຫຼາຍ: ເພງວິເສດຂອງພະເຈົ້າ Wodan ຂອງພວກເຮົາ.
melody ອັນເກົ່າແກ່ນີ້ແມ່ນແບບເດີມຂອງເພງແບບ biphasic ທັງໝົດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພຽງແຕ່ເພງນີ້ມີຜົນກະທົບ magical.
ພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າ Mein Studentenmädchen ການແປເປັນພາສາອື່ນຈະຮັກສາຄຸນສົມບັດທີ່ຮ້ອງເພງໃນພາສາເຢຍລະມັນໃນຕອນຕົ້ນ, ແຕ່ພວກເຮົາຮູ້ແລ້ວວ່າເພງດັ່ງກ່າວມີຜົນດີຕໍ່ຄົນທີ່ເວົ້າພາສາອື່ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນສັດແລະພືດ.
ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າບໍ່ມີເຫດຜົນໃດໆທີ່ຈະປ່ຽນເພງວິເສດນີ້ທີ່ຫຼາຍລ້ານຄົນທົ່ວໂລກໄດ້ຍິນ. ມັນເປັນເພງທີ່ສັກສິດ. ຂ້ອຍຖື Mein Studentenmädchen ສໍາລັບການຄົ້ນພົບການປິ່ນປົວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດຂອງມະນຸດ.
ມັນເປັນການບໍ່ຫນ້າເຊື່ອທີ່ເພງນ້ອຍນີ້ສາມາດປະຕິບັດສໍາເລັດ.
CD ສຽງທີ່ມີເພງ magic Mein Studentenmädchen
ແຜ່ນສຽງມີປຶ້ມນ້ອຍ ແລະສາມສະບັບຂອງ My Student Girl. ມີຢູ່ www.amici-di-dirk.com/audio-cd-with-the-magical-song-mein-studentenmaedchen/?lang=de
ປຶ້ມນ້ອຍ (ປະຈຸບັນມີຢູ່ໃນພາສາເຢຍລະມັນ ແລະແອສປາໂຍນເທົ່ານັ້ນ) ອະທິບາຍເລື່ອງຕົ້ນກຳເນີດຂອງ My Student Girl ແລະຜົນກະທົບຂອງສຽງເພງທີ່ມະຫັດສະຈັນ. ເມື່ອຂ້ອຍຕີພິມ "The Archaic Melodies" ຂ້ອຍຮູ້ແລ້ວ Mein Studentenmädchen ເປັນ melody ເກົ່າແກ່ທີ່ມີການພັດທະນາ biphasic ແລະ epi-crisis, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນຮູ້ເຖິງຜົນກະທົບສະເພາະຂອງມັນ.
ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນ - ທໍາອິດໂດຍບັງເອີນກັບກໍລະນີຂອງເດັກຍິງ Austrian, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນມີຫຼາຍຮ້ອຍກໍລະນີ - ວ່າ Mein Studentenmädchen ມີຜົນກະທົບສະເພາະ, magical ການປິ່ນປົວ, ແນວຄວາມຄິດຕົ້ນສະບັບໄດ້ປ່ຽນວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ການຮັກຫຼືເພງພື້ນເມືອງເລັກນ້ອຍ.
ຜົນກະທົບດ້ານການປິ່ນປົວແບບມະຫັດສະຈັນຂອງເດັກຍິງນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງຫຼາຍ, ປະຈຸບັນມັນຖືກຖືວ່າເປັນ "ການຄົ້ນພົບການປິ່ນປົວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດຂອງມະນຸດ".
ລຸ້ນ Choral (ປັບເປັນ 440 Hz)
ສະບັບທໍາອິດແມ່ນ conceived ແລະຕີຄວາມຫມາຍເປັນເພງພື້ນເມືອງ. ແຕ່ພວກເຮົາໂຊກດີທີ່ພວກເຮົາສາມາດມີປະສົບການຄັ້ງທຳອິດຂອງພວກເຮົາກັບຜົນກະທົບທາງວິທີການປິ່ນປົວດ້ວຍວິທີການປິ່ນປົວຂອງ My Student Girl ກັບສະບັບຮ້ອງເພງນີ້. ມັນເປັນສ່ວນໃຫຍ່ເຫມາະສົມເປັນສະບັບໃນຕອນກາງເວັນ. ສະບັບນີ້ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາສໍາລັບຄົນເຈັບໃນຕອນກາງຄືນເນື່ອງຈາກວ່າມັນບໍ່ອ່ອນພຽງພໍ.
ສະບັບໂດຍ ດຣ. Hamer ກັບ string quartet (A tuned to 441 Hz)
ຂ້ອຍຕ້ອງການສະບັບຕອນກາງຄືນທີ່ອ່ອນໂຍນຫຼາຍທີ່ສາມາດໄດ້ຍິນໃນລະຫວ່າງມື້. ຫຼັງຈາກທີ່ບໍ່ມີໃຜໃນເບື້ອງຕົ້ນຕ້ອງການທີ່ຈະຮ້ອງເພງໃນຕອນກາງຄືນທີ່ອ່ອນໂຍນ, ພວກເຮົາໄດ້ສະບັບ quartet ອ່ອນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮ້ອງເອງ. ສະບັບນີ້ແມ່ນ softer ຫຼາຍກ່ວາ choir ແລະຢ່າງຫນ້ອຍສະບັບໃນຕອນກາງຄືນທີ່ຍອມຮັບໄດ້. ພວກເຮົາຮັບຮູ້ໃນເວລານັ້ນວ່າພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຄໍານຶງເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການສັ່ນສະເທືອນທໍາມະຊາດຂອງສຽງຂອງມະນຸດ, ເຊິ່ງແມ່ນຢູ່ທີ່ 432 Hz.
ສະບັບ: ດຣ. Hamer ພ້ອມດ້ວຍ cello (A tuned to 432 Hz)
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຮ້ອງເພງສະບັບດັ່ງກ່າວດ້ວຍຕົນເອງອ່ອນຫຼາຍທີ່ 432 Hz ແລະພຽງແຕ່ມີ cello accompaniment. ແລະ ເບິ່ງແມ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ດີ. ສະບັບໃນຕອນກາງຄືນນີ້, ທີ່, ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າ, ຍັງສາມາດໄດ້ຍິນເປັນສະບັບວັນ, ເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໂດຍທົ່ວໄປວ່າມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ສອງເທົ່າຂອງສອງສະບັບອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ເພາະວ່າບໍ່ມີໃຜສົງໃສວ່າຄວາມຖີ່ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນຜົນກະທົບຂອງ magic ສາວນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ. ໃນປັດຈຸບັນຄົນເຈັບມີສະບັບທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຟັງໄດ້ XNUMX/XNUMX.
ພວກເຮົາໄດ້ພິຈາລະນາເລື່ອງນີ້ໂດຍການອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນເຈັບໄດ້ຍິນພຽງແຕ່ສະບັບທີ່ດີທີ່ສຸດ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງທີ່ມີ 432 Hz ແລະມາພ້ອມກັບ cello.
ສາມສະບັບທີ່ລວມຢູ່ໃນ CD ແມ່ນຢູ່ໃນຮູບແບບ WAV (ຮູບແບບສຽງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການບີບອັດ), ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍຄຸນນະພາບສຽງຕົ້ນສະບັບໂດຍບໍ່ມີການສູນເສຍຄວາມຖີ່.
"ວົງ infinite" ບໍ່ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເພງແຕ່ເປັນຫນ້າທີ່ຂອງອຸປະກອນການຫຼິ້ນທີ່ເພງໄດ້ຖືກຫຼິ້ນ. ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບຟັງເພງໃນວົງຈອນທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ, ທ່ານຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການທໍາງານຂອງການເຮັດເລື້ມຄືນໃນອຸປະກອນ playback ຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຕັ້ງໄວ້.
ເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ, ຕັ້ງໄວ້ເປັນສຽງດັງ: Mein Studentenmädchen ພ້ອມດ້ວຍ cello (432 Hz):
ເມື່ອເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ (loop) ໄດ້ຖືກໂຫລດ, ມັນຍັງເຮັດວຽກແບບອອຟໄລໂດຍບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດທີ່ໃຊ້ໄດ້.
ລະຫັດ HTML ສໍາລັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ loop ຍິງນັກຮຽນ ແມ່ນ ສາມາດດາວໂຫລດໄດ້ທີ່ນີ້ເປັນໄຟລ໌ .rtf ແລະສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວັບໄຊທ໌ໃດຫນຶ່ງ.
ນີ້ແມ່ນຮູບພາບຫວານໆສອງສາມຢ່າງຂອງທ່ານດຣ. Hamer, ດຣ. Sigrid Hamer & ຄອບຄົວຈາກປຶ້ມ: Legacy of the New Medicine, Part 1
